Son intervenciones estratégicas que:
Regulan el sistema nervioso.
Reactivan funciones ejecutivas.
Mejoran foco y memoria de trabajo.
Reducen bloqueo en participación
Aumentan seguridad psicológica.
Disminuyen desgaste docente.
No interrumpen la clase.
La reorganizan.
No solo se trata de Brain Breaks o de pausas activas. También existen los Body Breaks, técnicas de regulación del sistema nervioso, el entreno de las funciones ejecutivas y SEL ( aprendizaje socioemocional). En función de cada momento/situación, usaremos con criterio lo que permitirá hacer llegar a nuestro alumnado al estado correcto para seguir con la clase Y procesar la información mejor.
No se tratan de actividades cortas sueltas. Aprenderás a diseñar una arquitectura de aula regulada.
Lo que cambia cuando integras Neurobreaks
Esto dicen los profes que ya utilizan Neurobreaks en sus clases