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Enseñar un idioma no es lo mismo que enseñar asignaturas basadas en conocimientos SOBRE algo.

A menudo los profesores de idiomas nos encontramos con formaciones docentes que parecen muy bien en el papel, pero pocas veces son prácticas para enseñar un idioma.

No es el mismo proceso cuando enseñamos un idioma que cuando enseñamos otra asignatura.

Enseñar una competencia comunicativa real y la construcción de un capital lingüístico que puede ser movilizado en cualquier contexto requiere más estrategias que las típicas que solemos ver en formaciones generalistas.

Por este motivo, empecé a crear formaciones exclusivas para profesores de idiomas.

Dime si te encuentras en alguna de estas situaciones:

No estás sola.

Es totalmente normal. Cada cambio e ley educativa parece que es volver a empezar todo de nuevo. 

La suerte que tengo es que al estar 17 años enseñando en colegios internacionales, tuve que adaptarme a diferentes tipos de sistemas educativos y formas de presentar programaciones: sistema escocés, francés, español, británico, bachillerato Internacional.

Estoy acostumbrado a adaptarme a presentar las cosas que hago en clase de la forma que corresponde para tener al inspector contento.

Este es un curso para profesores de idiomas como tú, que buscan inyectar vida, relevancia y dinamismo en sus aulas

Y si pudieras....

Tengo una propuesta para ti

Formación Idiomas y situaciones de aprendizaje

Idiomas y situaciones de aprendizaje Hélène Colinet formación para profes de idiomas

Aprende a diseñar situaciones de aprendizaje respetando los principios de adquisición de idiomas.

Con este curso aprenderás a

Entender cómo es una situación de aprendizaje

Desarrollar un modelo infinito de situaciones de aprendizaje gracias a la simulación global

Ejemplos e ideas concretas que podrás usar para tus clases de idiomas

Esto es lo que veremos en el curso

Módulo uno

Introducción

Sumérgete en el mundo de las situaciones de aprendizaje para entender cómo funcionan

Definición y elementos a incluir

Enlaces a documentos oficiales

Módulo dos

Programar una situación de aprendizaje

 
  • Aprende a programar una situación de aprendizaje
  • Plantilla de diseño con todas las competencias, objetivos y criterios de evaluación para facilitarte el trabajo.
  •  

Módulo tres

Simulación global como hilo conductor

  • Definición
  • Integrar o marginalizar la SG de un libro de texto
  • Lienzo de intervención
  • Posibles problemas
  • Acabar con la SG

Módulo cuatro

Técnicas de animación de una simulación global

  • Técnicas de generación de ideas
  • Técnicas de ayuda para la argumentación
  • Técnicas de narración

Módulo CINCO

Situación de aprendizaje concreta: el Inmueble parisino

  • Ejemplo de programación
  • Caja para el inmueble
  • Documentos para trabajar
  • Tipos de interacciones
  • Ideas de productos finales con el inmueble
  • Producto SUPER final

Módulo SEIS

Más Ideas de simulaciones

  • 6 ejemplos de situaciones de aprendizaje con simulación global en función de la etapa y el contexto

Módulo SIETE

"Evaluación"

  • No es un módulo especifico de evaluación porque en función del producto final varia mucho lo que puedes usar para evaluar, pero es importante abordar el tema.

Módulo ocho

Situaciones de aprendizaje sin simulación global

  • Situación global sin simulación global
  • Ideas de productos finales
Idiomas y situaciones de aprendizaje Hélène Colinet formación para profes de idiomas

Contenido del curso

Todo esto tiene un valor de x€

¡HOLA!

Soy Hélène.

Francesa afincada en Mallorca. Sor profesora y formadora en el campo de la didáctica de los idiomas.

Después de no entender porque mi alumnado hacía correctamente los exámenes y los ejercicios en clase, pero era incapaz de juntarlo todo a largo plazo para comunicar de forma fluida, decidí indagar y volver a estudiar las investigaciones para alinear mi práctica docente con evidencias científicas.

Como formadora, quiero hacer el puente entre las investigaciones y el día a día de un profe con actividades eficientes y prácticas sin cargar más a las profes.

 

Este curso ES para ti si:

Este curso NO ES para ti si:

¿Tienes una pregunta?

Acceso permanente a los contenidos

8 módulos de formación

Material complementario

El curso se imparte en español. Al no ser nativa, a veces se cuelan algunas faltas….

Los principios de adquisición de idiomas son os mismos para todos los idiomas. 

Este curso sirve para todos los idiomas. Incluso puede ser útil para otras asignaturas como historia-geografía o lengua y literatura.

No hay limite de tiempo. Puedes adquirir el curso ahora y hacerlo dentro de 6 meses.

Lo único importante es que te registres en la plataforma de los cursos para crear tu espacio.

Puedes escribir un correo a info@helenecolinet.com