Esta selección del Club de lectura para profes #7 no era la primera de la pila de libros que tengo pendientes de leer, pero resulta que la semana pasada asistí a una formación de Jesús Guillén sobre neuroeducación y aproveché la ocasión para comprar su libro: Neuroeducación en el aula: la teoría a la práctica.
Su formación me gusto porque el 80% de las cosas que dice las digo también durante mis formaciones (pero adaptadas a la enseñanza de idiomas en mi caso). Me ha confortado que no estoy para nada en el mal camino.
Nunca estudié nada ni hice ningún curso sobre neuroeducación y tenía ganas de profundizar un poco más el tema. Además, el autor se basa mucho en investigaciones científicas y esto da mucha confianza.
Por un lado, es verdad que podemos hacer decir lo que queremos de una investigación; pero, por otro lado, los datos son los datos. Son una prueba tangible que demuestra la eficiencia de algo en concreto.
A veces, los resultados son sorprendentes y por lo que he podido ojear un poco del libro, habrá algunas sorpresas sobre neuromitos.
Es un libro que es valido para todos los profesores: infantil, secundaria, bachillerato, adultos y cualquier idioma. Ya sabes que m gustan las cosas muy versátiles.
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Si quieres participar al Club de lectura para profes #7 es muy sencillo. En este artículo explico todo.
Para los que tienen prisa: simplemente lees el libro si te apetece y compartes en tus redes sociales tu opinión utilizando #clublecturaprofes para poder localizar fácilmente todos los libros y todas las opiniones.
Luego, en IGTV suelo compartir mi opinión sobre el libro y si quieres puedes dejar un comentario para decir que te ha parecido. Si no quieres compartir nada y solo leer el libro también vale.
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Hélène
