Saber lo que hacen los alumnos el fin de semana permite conocerlos mejor. Conocer a tus alumnos mejora la gestión del aula porque los alumnos sienten que te interesas por ellos, que les haces caso. Estableces un sentimiento de comunidad. Todo el mundo es un poco cotilla y mientras un alumno habla, los demás prestarán más atención que si explicas como hablar del fin de semana.
Por estos motivos he instaurado en la clase una rutina para hablar del fin de semana: de los que han hecho o de lo que van a hacer. De este modo, practicamos diferentes tiempos verbales de manera natural e atractiva para los alumnos. Mi actividad favorita es PQA.
No obstante los alumnos necesitan novedad y no se puede repetir los mismos esquemas siempre.
Por este motivo he creado esta pequeña actividad de Do Now cuando los alumnos entran en clase. En vez de hacerlo oralmente, lo hacemos por escrito. Luego no lo leen delante de todos, quiero que sea algo más personal y que pueden escribir lo que sienten.
Esta ficha en realidad no es mía. Ví algo parecido en algún sitio, hice un esquema en un cuaderno y luego cambie un par de cosas pero no te puedo decir de dónde lo he sacado (si alguien lo sabe, que me escriba y pondré la fuente).
Descargar el do now para escribir sobre el fin de semana en Francés
WEEKEND_FR.pdf (1185 descargas)
Descargar el do now para escribir sobre el fin de semana en inglés
WEEKEND_ESL.pdf (1445 descargas)
Descargar el do now para escribir sobre el fin de semana en español
WEEKEND_ELE.pdf (878 descargas)
Espero que te será útil. No dudes en decirme que te ha parecido en los comentarios o a compartirlo con otros profesores.
Muchas gracias por estar aquí.
Hélène
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7 comentarios
Muchas gracias por compartir!! ¡Está genial!
Muchas gracias por pasarte por aquí! Hélène
Merci pour tout ce matériel que tu partages.C’ est très pratique et facile à gérer !
tres sympa de partager
merci
Stephen
Merci de passer par ici!
¡Eres una máquina! Thanks a lot for sharing!
gracias por estar aquí! Feliz año 2020